Pe scurt, de la Ziarist
REZUMAT AI- Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a solicitat o reflecție asupra nivelului de competențe al adulților din România.
- Acesta a exprimat speranța ca rezultatele evaluării PIAAC să nu facă ca notele elevilor la testele PISA să pară foarte bune.
- Mesajul include detalii despre domeniile evaluate de PISA: matematică, lectură și științe.
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a transmis un mesaj prin care atrage atenția asupra nivelului de competențe deținut de adulții din România. Acesta a invitat la o analiză a propriilor cunoștințe, exprimând dorința ca, la apariția rezultatelor evaluării PIAAC (identificată ca „PISA pentru adulți”), performanțele elevilor români la testele PISA să nu pară foarte bune prin comparație. Ministrul a sugerat că adulții ar trebui să se întrebe ce au învățat și cât de eficient pot aplica informațiile deținute.
Obiectivele evaluărilor PISA
În cadrul mesajului său, Mihai Dimian a detaliat domeniile evaluate de testele PISA. În matematică, evaluarea vizează capacitatea de a raționa matematic și de a utiliza aceste concepte pentru rezolvarea problemelor în contexte reale. La capitolul lectură, testul măsoară capacitatea de a înțelege, utiliza, evalua și aplica ideile exprimate în scris pentru dezvoltarea potențialului personal și participarea la viața socială. În domeniul științelor, PISA evaluează modul în care indivizii abordează problemele și ideile științifice, implicând competențe de a explica fenomene, de a interpreta date și de a proiecta anchete științifice.
