Pe scurt, de la Ziarist
REZUMAT AI- Consiliul Județean Brăila și instituțiile subordonate organizează ateliere și programe culturale pentru integrarea socială a seniorilor.
- Activitățile includ proiecte de poezie, revalorificarea meșteșugurilor tradiționale și întâlniri săptămânale de lectură.
- Filarmonica oferă o reducere de 50% la bilete, facilitate utilizată de aproximativ 901 persoane vârstnice.
Consiliul Județean Brăila, împreună cu instituțiile de cultură subordonate, desfășoară programe și ateliere menite să încurajeze participarea persoanelor vârstnice la viața socială și să prevină izolarea acestora. Printre activitățile menționate se numără proiectul lunar „Poezie la vârsta a III-a”, organizat de Centrul Județean pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale Brăila. În cursul anului 2026, participanții au fost implicați în evenimente dedicate Zilei Culturii Naționale, Sărbătorilor Pascale și comemorării poetului Mihai Eminescu.
Ateliere de meșteșuguri și programe de lectură
Atelierul „Mâinilor iscusite” vizează revalorificarea meșteșugurilor tradiționale prin participarea la evenimente precum Târgul de Mărțișoare, Ziua Artizanului, Festivalul Internațional „George Grigoriu” și Festivalul „Prispa”. Totodată, Biblioteca Județeană „Panait Istrati” organizează săptămânal, în parteneriat cu o asociație, programul „Niciodată Singur – Prietenii vârstnicilor”, care înregistrează o prezență medie de circa 25 de persoane. În colaborare cu Direcția de Asistență Socială, ateliere creative și de lectură sunt desfășurate lunar la Căminul „Sfinții Apostoli Petru și Pavel” și la Căminul Lacul Sărat.
Diversitate și accesibilitate financiară
La Centrul Diversității Culturale participă seniori din comunități etnice (elenă, bulgară, rusă lipoveană, evreiască, turcă) și refugiați ucraineni la cursuri de limba română și alte activități. În ceea ce privește accesibilitatea financiară, Filarmonica oferă o reducere de 50% la bilete pentru persoanele vârstnice, o facilitate de care au beneficiat aproximativ 901 seniori.
