Pe scurt, de la Ziarist
REZUMAT AI- Bullyingul este definit prin Ordinul Ministerului Educației nr. 6.235/2023 ca formă de violență psihologică, cu acțiuni fizice, verbale, relaționale sau cibernetice, repetitive, cu dezechilibru de putere.
- Copilul poate sesiza oricare angajat al școlii, verbal sau scris, fără a fi obligat să vorbească întâi cu dirigintele sau să confrunte agresorul.
- Mecanismul de semnalare anonimă „butonul roșu” a fost reglementat prin Ordinul ministrului educației nr. 4.200/2025.
Procedura managementului cazurilor de violență școlară, aprobată prin OMEd nr. 6.235/2023, încadrează bullyingul ca violență psihologică: acțiuni fizice, verbale, relaționale sau cibernetice, intenționate, repetitive, cu dezechilibru de putere, care creează o atmosferă intimidantă, ostilă, degradantă, umilitoare sau ofensatoare. Se aplică faptelor din incinta școlii, activităților școlare sau extrașcolare organizate de cadre didactice și activităților școlare online.
Cyberbullying: forme prevăzute de procedură
Procedura menționează ca forme de cyberbullying mesajele amenințătoare, răspândirea de zvonuri sau fotografii pentru discreditare, conturile create pentru ridiculizare, folosirea identității online și excluderea deliberată din grupurile de comunicare.
Cine poate fi sesizat și cum
Copilul poate raporta situația oricărui angajat al școlii în care are încredere – învățător, diriginte, profesor, consilier școlar, director sau alt membru al personalului – verbal sau în scris, fără a fi obligat să vorbească întâi cu dirigintele sau să confrunte agresorul.
Semnalarea anonimă – „butonul roșu”
Pentru situațiile în care copilul se teme să fie recunoscut sau să sufere represalii, procedura permite folosirea mecanismului de semnalare anonimă „butonul roșu”, reglementat prin OMEd nr. 4.200/2025, care permite sesizarea violenței fără dezvăluirea identității.
