Pe scurt, de la Ziarist
REZUMAT AI- Ministrul Educației, Mihai Dimian, a anunțat că începând din 2027 ar putea începe reanalizarea programelor școlare pentru gimnaziu.
- Revizuirea va viza conținutul predat, metodele de predare și capacitatea de aplicare a informațiilor de către elevi.
- Anunțul este legat de rezultatele PISA 2025, care au indicat niveluri de competență sub pragul de bază în anumite domenii.
Programele școlare pentru gimnaziul românesc ar putea intra într-un proces de reanalizare începând din anul 2027, potrivit anunțului făcut de ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian. Această inițiativă este prezentată ca o continuare a reformei curriculare care a vizat anterior nivelul liceului. Ministrul a menționat că, de la anul, se va începe examinarea relevanței informațiilor predate elevilor.
Etapele analizei și contextul reformei
Mihai Dimian a detaliat că procesul de analiză va viza trei direcții: conținutul informațiilor predate, metodele de predare și capacitatea elevilor de a aplica practic cunoștințele dobândite. În contextul reformei, în anul 2025 au fost modificate aproximativ 80 de programe pentru liceu, proces care s-a extins în 2026 la peste 700 de programe școlare. Ministrul nu a stabilit un calendar oficial pentru aprobarea noilor programe de gimnaziu.
Impactul rezultatelor PISA 2025
Decizia de a revizui programele vine în urma rezultatelor evaluării internaționale PISA 2025. Conform datelor citate, aproximativ 48% dintre elevii români au atins nivelul 2 la matematică, 52% la lectură și 54% la științe. Aceste cifre reflectă dificultățile de competență la nivelul elevilor de 15 ani. Programele actuale pentru clasele V-VIII au fost aprobate prin Ordinul ministrului Educației nr. 3.393 din 2017.
